| Требования для получения высшего балла |
Высший балл |
Недостатки, снижающие расценку |
Ориентировочный балл |
| 1. ЧУТЬЕ |
|
|
|
| Высшим баллом оценивается собака быстро и четко, используя все органы чувств, отыскивающая саму птицу или ее след |
25 |
1) неточное указание местонахождения птицы при работе по ней |
24 |
| 2) не достаточно пользуется направлением ветра |
23 |
|
|
| 3) быстро находит след птицы, но неуверенно работает по нему |
22 |
|
|
| 4) при подаче не причуивает птицу, на суше или на воде на расстоянии свыше 15 м |
22 |
|
|
| 5) при подаче не причуивает птицу, на суше или на воде на расстоянии от 15 до 10 м |
21 |
|
|
| 6) при подаче не причуивает птицу, на суше или на воде на расстоянии от 10 до 7 м |
20 |
|
|
| 7) не продолжительная задержка на набродах птицы |
20 |
|
|
| 8) продолжительно задерживается на набродах птицы, требуется корректирующая команда |
19 |
|
|
| 9) при подаче не причуивает птицу, на суше или на воде на расстоянии менее 7м |
18 |
|
|
| 10) не доработала птицу, стеряла с чутья, продолжила работу без дополнительной команды |
18 |
|
|
| 11) не доработала птицу, стеряла с чутья, продолжила работу после дополнительной команды |
17 |
|
|
| 12) пропуск птицы |
16 |
|
|
| 13) при подаче не причуяла одну птицу |
16 |
|
|
| 14) подъем птицы на крыло или выпугивание на воду произведен за счет шума создаваемого собакой во время работы |
15 |
|
|
| 2. ПОИСК |
|
|
|
| Высшим балом оценивается собака, показавшая быстрый, системный и тщательный розыске птицы в контакте с ведущим на воде и на суше в пределах выстрела. |
10 |
1) недостаточно энергичный системный поиск |
9 |
| 2) недостаточно системный поиск при работе на воде |
8 |
|
|
| 3) энергичный системный поиск с наличием не обысканных мест неохотно идет в «крепкие места» |
7 |
|
|
| 4) энергичный системный поиск с частичной потерей контакта с ведущим |
7 |
|
|
| 5) неуверенно ведет себя на воде, с трудом преодолевает препятствия на воде |
6 |
|
|
| 6) начинает поиск, игнорируя указанное ведущим направление |
6 |
|
|
| 7) многократные повторные проходы по обысканным местам, требуются дополнительные и корректирующие команды |
6 |
|
|
| 8) хаотичный, бессистемный поиск с потерей контакта с ведущим |
5 |
|
|
| 9) при подаче в течение 3 мин. не замечает птицы, лежащей на открытой воде |
5 |
|
|
| 10) постоянная работа собаки за пределами ружейного выстрела |
4 |
|
|
| 11) поиск очень узкий, собака не отходит от ведущего дальше 10 - 15 м |
4 |
|
|
| 3. НАСТОЙЧИВОСТЬ |
|
|
|
| Высшим баллом оценивается способность собаки энергично и безотказно не зависимо от местности, разыскивать след и саму птицу. |
10 |
1) недолго задерживается в крепях при обыскивании и отработке следа |
9 |
| 2) избегает «крепких» мест |
8 |
|
|
| 3) неохотно идет в «крепкие» места, требуются подбадривание |
7 |
|
|
| 4) снижает настойчивость в процессе испытания |
6 |
|
|
| 5) самостоятельно прекращает поиск и возобновляет его по повторной команде |
6 |
|
|
| 6) самостоятельно прекращает поиск и возобновляет его после многократных повторных команд |
6 |
|
|
| 7) отказ от преследования неподнятой птицы или подранка в «крепких» местах |
6 |
|
|
| 8) быстрая утомляемость, полный отказ от преследования птицы |
5 |
|
|
| 4. МАСТЕРСТВО |
|
|
|
| Высшим балом оценивается умение самостоятельно, системно, избирательно работать в угодьях, быстро разобраться в набродах, найти птицу «в крепких местах», выставить «на выстрел» или поймать ее. Умение быстро найти рациональным путем битую птицу и подать ее в руки ведущему. |
10 |
1) недостаточно быстрая, но умелая работа собаки при поиске самой птице или отработке ее следа |
9 |
| 2) умелая работа при затаивании птицы, но для определения места затаивания птицы собака пускается в дополнительный поиск |
9 |
|
|
| 3) работа собаки в не пределах ружейного выстрела, но выпугивание птицы на ведущего под реальный выстрел |
9 |
|
|
| 4) в результате работы собака поймала живую птицу в не пределах ружейного выстрела, но принесла в руки ведущему |
9 |
|
|
| 5*) выполнение всех упражнений по подаче более чем за 10 мин |
9 |
|
|
| 6) довольно умелая работа, но с заметными задержками на бродах и местах сидок |
8 |
|
|
| 7) при взлете птицы собака не остается на месте самостоятельно или по команде ведущего, а перемещается не более чем на 5 м в сторону подъема |
8 |
|
|
| 8) при работе собака отвлекается, но возобновляет работу по утке без дополнительной команды |
8 |
|
|
| 9) не проявляет избирательного отношения к угодьям |
7 |
|
|
| 10) умелая работа, но с заметным отставанием от птицы |
7 |
|
|
| 11) при выполнении подачи отвлекается на наброды, но птицу не бросает и завершает подачу по повторной команде |
7 |
|
|
| 12) при работе по первой птице бросает ее и начинает работу по другой, после окончания работы по второй птице возобновляет работу по первой |
7 |
|
|
| 13) при взлете птицы собака не остается на месте самостоятельно или по команде ведущего, а перемещается далее 5 м, но не более 20 м в сторону подъема |
6 |
|
|
| 14) работает медленно, ковыряет на следу, что позволяет птице спрятаться в новом месте |
6 |
|
|
| 15) отсутствует системный поиск, но работу по птице и подачу собака делает |
5 |
|
|
| 16) при выполнении подачи собака отвлекается, кладет птицу и завершает подачу по повторной команде |
6 |
|
|
| 17) не уверенное плавание и плохое преодоление препятствий на воде |
6 |
|
|
| 18) не достаточная самостоятельность собаки, работает только на подбадривании ведущего |
6 |
|
|
| * Если первое или второе упражнение по подаче было выполнено в соответствии с п. 19.9., то соответствующая подача считается выполненной за 3 мин. |
|
|
|
| 5. ПОДАЧА БИТОЙ ИЛИ РАНЕНОЙ ПТИЦЫ |
|
|
|
| Высшим балом оценивается способность собаки быстро и безотказно только по команде ведущего приступить к поиску дичи и найдя ее самостоятельно принести и отдавать только в руки ведущему неповрежденной, взятую точным приемом (поперек тушки или у основания шеи) с суши и воды, а так же из «крепкого места» |
25 |
1) выполнение всего комплекса подач более чем за 10 мин |
24 |
| 2) многократное отвлечение собаки на испражнения и т.д. при выполнении подачи но, не бросая птицы |
23 |
|
|
| 3) собака положила птицу для того, чтобы удобнее ее взять, сразу взяла ее и продолжила подачу без повторной команды |
22 |
|
|
| 4) собака подает птицу, взяв ее неточным приемом |
21 |
|
|
| 5) при выполнении «не видимых» подач требуются корректирующие команды ведущего |
21 |
|
|
| 6) не точно выходит к месту падения тушки птицы на «видимых» подачах, но быстро находит тушку и завершает подачу без повторных команд |
20 |
|
|
| 7) несколько раз кладет птицу на землю и без команды берет и завершает подачу |
19 |
|
|
| 8) не сразу берет найденную битую птицу, требуется повторная команда, по дополнительной команде отдает в руки |
18 |
|
|
| 9) идет на подачу только по повторной команде |
18 |
|
|
| 10*) уходит с птицей в сторону без необходимости, отвлекается, но птицу не бросает и после повторной команды завершает подачу |
18 |
|
|
| 11) положила птицу на землю, продолжила подачу после нескольких повторных команд |
17 |
|
|
| 12) продолжает искать с птицей в зубах и завершает подачу только по повторной команде |
17 |
|
|
| 13) не сразу берет обнаруженную птицу, а найденную птицу неоднократно кладет на землю и берет после повторных команд |
16 |
|
|
| 14) берет «жесткой хваткой» (не нарушая целостность тушки) |
16 |
|
|
| 15) вход ведущего в зону испытания при подаче далее 3м |
16 |
|
|
| 16) не подала одну птицу |
15 |
|
|
| Примечания: 1. Оценка подачи производится по худшему показателю из совокупности всех работ. Отсчет времени начинается с момента отдачи ведущим команды на подачу птицы и до ее завершения. 2. Если собака, выйдя из воды, положила птицу, отряхнулась и продолжила подачу без повторной команды, расценка не снижается. 3*. Если собака во время возвращения с птицей отошла в сторону для более рационального подхода к ведущему расценка не снижается. 4. При приеме тушки птицы ведущий имеет право сделать один шаг навстречу собаке. |
|
|
|
| 6. ВОСПИТАНИЕ |
|
|
|
| Постановка |
|
|
|
| Высшим баллом оценивается самостоятельное и правильное поведение собаки во время выполнения всех элементов работы, в контакте с ведущим. |
10 |
1) недотаточно самостоятельности в работе, нуждается в корректирующих командах |
9 |
| 2) неточно выходит к месту падения на «видимых» подачах, нуждается в коротком поиске кроме случаев подачи из «крепких» мест |
9 |
|
|
| 3) проявление возбуждения собаки при выстреле, но собака остается на месте |
9 |
|
|
| 4) при взлете птицы собака не остается на месте самостоятельно или по команде ведущего, а перемещается не далее чем на 5 м в сторону подъема |
8 |
|
|
| 5) для привлечения внимания собаки требуется повторить кличку (кроме случаев начала выполнения упражнений) или команду |
8 |
|
|
| 6) не помнит место падения дичи, уход собаки в широкий поиск на «видимых» подачах не дойдя до места падения птицы |
8 |
|
|
| 7) нерационально преодолевает препятствия при подходе к месту падения птицы, а так же при работе на суше или на воде |
7 |
|
|
| 8) не идет в направлении указанном ведущим |
7 |
|
|
| 9) перекладывает птицу во рту перед отдачей ее ведущему но не портит ее |
7 |
|
|
| 10) во время поиска ведущий вынужден управлять перемещением собаки |
6 |
|
|
| 11) при взлете птицы собака не остается на месте самостоятельно или по команде ведущего, а перемещается не более чем на 5 м в сторону подъема |
6 |
|
|
| 12) неспокойно стоит или сидит у ноги ведущего при выполнении упражнений, требует дополнительного внимания |
6 |
|
|
| 13) срывается на подачу без команды |
6 |
|
|
| 14) нет самостоятельности в работе, работает только на постоянных командах ведущего |
6 |
|
|
| Послушание |
|
|
|
| Высшим баллом оценивается самостоятельное, осмысленное и правильное поведение собаки во время выполнения всех элементов работы, в контакте с ведущим. |
10 |
1) для выполнения команды требуется повторить ее один раз |
9 |
| 2) для выполнения команды требуется повторить ее два раза |
8 |
|
|
| 3) шумное поведение собаки в месте начала работы |
8 |
|
|
| 4) для выполнения команды требуется повторить ее несколько раз |
7 |
|
|
| 5) не выполняет команду «рядом» - без поводка; - на поводке; |
7 6 |
|
|
| 6) не выполняет сигналы для изменения направления поиска |
6 |
|
|
| 7) не выполняет остановочную команду далее 5 м но не более 20 м |
6 |
|
|
| Примечание: Оценка постановки, послушания и отношения к выстрелу производится по совокупности всех работ. Если недостаток, снижающий расценку, проявляется при выполнении нескольких работ или подач, то в сумме баллов он учитывается один раз. |
|
|
|